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課程名稱 |
蒙文二
Basic Course in Uighur Mongolian |
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開課學期 |
102-2 |
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授課對象 |
文學院 中國文學系 |
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授課教師 |
蕭素英 |
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課號 |
CHIN5044 |
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課程識別碼 |
101 51120 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
博雅203 |
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備註 |
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022CHIN5044_Mongol |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
目前中國境內蒙古族人使用被稱為「胡都木蒙文」的回鶻式蒙古文（傳統蒙文），蒙古國則使用斯拉夫字母為基礎的西里爾蒙古文（又稱新蒙文）。
本課程主要講授回鶻式蒙古文的字母、音節、正字法和蒙古語的基本語音、詞法、語法，每週也會有口語的練習。
課程內容：
1. 蒙古文字發展概述
2. 回鶻式蒙古文字母與正字法
3. 蒙古語語音、音韻簡介
4. 蒙古語構詞、語法簡介
5. 回鶻式蒙古文短文選讀
6. 蒙古語口語練習 |
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課程目標 |
本課程結束後，學生應能將回鶻式蒙文轉寫為拉丁字母、將拉丁轉寫還原為蒙文，並對蒙語的音韻、構詞、語法有基本的認識，能使用詞典、文法參考書閱讀、翻譯蒙文短文。 |
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課程要求 |
1. 作業
2. 課堂活動參與
3. 期中考（Open book）
4. 期末考（Open book） |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 週二課後至下午三點 |
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指定閱讀 |
1. 講義
2. 工具書Lessing (1960) Mongolian-English Dictionary.
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參考書目 |
1. Kaare Grønbech and John R. Krueger. 1955. An Introduction to Classical (Literary) Mongolian, Wiesbaden: Otto Harrassowitz.
2. Kullmann, Rita and D. Tserenpil. 1996. Mongolian Grammar. Jensco Ltd.
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考試 |
20% |
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2. |
期末考試 |
20% |
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3. |
作業 |
30% |
含書面與口說錄音作業 |
4. |
出席率、課堂表現 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/18 |
蒙古語簡介、蒙古文字發展概述、回鶻式蒙古文字母名稱 |
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第2週 |
2/25 |
字母（一） |
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第3週 |
3/04 |
字母（二）
短元音、長元音 |
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第4週 |
3/11 |
字母（三）
音節結構；一些轉寫借詞的特殊形式、正字法 |
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第5週 |
3/18 |
會話、閱讀
複合元音、重音 |
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第6週 |
3/25 |
會話、閱讀
元音和諧、詞類 |
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第7週 |
4/01 |
會話、閱讀
句子的結構 |
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第8週 |
4/08 |
會話、閱讀
構詞 |
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第9週 |
4/15 |
期中考 |
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第10週 |
4/22 |
會話、閱讀
名詞、格位 |
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第11週 |
4/29 |
會話、閱讀
形容詞、副詞、代名詞、數詞 |
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第12週 |
5/06 |
會話、閱讀
動詞、祈使 |
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第13週 |
5/13 |
會話、閱讀
動詞陳述式 |
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第14週 |
5/20 |
會話、閱讀
形動詞（Gerunds） |
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第15週 |
5/27 |
會話、閱讀
副動詞（Converbs） |
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第16週 |
6/03 |
會話、閱讀
自動、使動、被動、反身、同動、眾動 |
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第17週 |
6/10 |
會話、閱讀
否定、疑問 |
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第18週 |
6/17 |
期末考 |